Ponencias
| N | Ponente | Institución | País | Tema | Enlace |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Dra. Aurora Martínez Ezquerro | Red Internacional de Universidades Lectoras / Universidad de La Rioja | España | Prácticas letradas emergentes y retos del siglo XXI | Haga clic aquí para ver la ponencia |
| 2 | Dra. Patricia Rosas Chávez | Universidad de Guadalajara | México | Construyendo puentes desde la investigación para la justicia social | Haga clic aquí para ver la ponencia |
| 3 | Lic. Jorge José Cruz | Grupo Difusión Científica | México | Plataforma Léctimus - Programa de Lectura Sociointeractiva | Haga clic aquí para ver la ponencia |
| 4 | Lcda.Ivania Carolina Cartagena de Galicia | Universidad Autónoma de Santa Ana | El Salvador | Aprendizaje Creativo “Que no te coman los libros” | Haga clic aquí para ver la ponencia |
| 5 | José Luis Lombardero Rodil, Phd | Instituto de Talento y Empresa Digital - ITED | España | El papel de la lectura en la Universidad Digital | Haga clic aquí para ver la ponencia |
| 6 | Lcda. Blanca Lilian Montenegro Castro | Red de Bibliotecas Públicas de El Salvador | El Salvador | Libro, Lectura, bibliotecas públicas y escolares en el VII Encuentro de Redplanes | Haga clic aquí para ver la ponencia |
| 7 | Ing. Víctor Miguel Cuchillac Callejas-
Ing. Sonia Haydée Amaya de López |
Universidad Francisco Gavidia | EL Salvador | Investigación sobre Hábitos de lectura digital en estudiantes universitarios | Haga clic aquí para ver la ponencia |
| 8 | Mg. Camila Muñoz Churruca | Directora de Biblioteca del Instituto Profesional IPG | Chile | Inteligencia artificial en el ámbito de lectura con relación al proceso de enseñanza aprendizaje | Haga clic aquí para ver la ponencia |
| 9 | Fidel Arturo López Eguizábal, MEd | Universidad Francisco Gavidia | El Salvador | Fake News y la Trasformación Periodística | Haga clic aquí para ver la ponencia |
| 10 | Dr. Nelson López | Universidad Don Bosco | El Salvador | Leer para saber: cambiando paradigmas desde la obligatoriedad al placer por la lectura | Haga clic aquí para ver la ponencia |